خصوصيات فردي رهبري

اين فايل داراي فرمت word  و آماده ي پرينت مي باشد.

بررسي تاثير سبك رهبري (رابطه مدار و وظيفه مدار) بر رضايتمندي شغلي كاركنان پژوهشكده جهاد كشاورزي

 

چكيده

فصل اول : موضوع تحقيق

مقدمه   تعريف موضوع و بيان مساله

هدف و اهميت تحقيق

رهبري

ويژگيهاي رهبر

عمده صفات رهبر

سبك‌هاي عمده رهبري

رهبري معنوي

شبكه مديريت (رهبري)

رهبران موفق

رهبران فرهمند يا خلاق

فرضيه هاي تحقيق

محدوديت هاي تحقيق

تعريف نظري اصطلاحات تحقيق

رضايت شغلي

سبك رهبري

كار مندان پژوهشكده مهندسي جهاد كشاورزي تهران

تعريف عملياتي اصطلاحات

رضايت شغلي

سبك رهبري

فصل دوم : مروري بر ادبيات تحقيق

آغاز مديريت

بخش اول ـ رضايت شغلي

الف- كارهايي كه به اصطلاح هماوردطلب هستند

ب- يكسا ني حقوق و مزايا

ج ـ شرايط مناسب كاري

د ـ همكاران مساعد

ه ـ تناسب شغل با فرد

مطالعه رسمي رضايت شغلي

متغييرهاي شخصيتي و رضايت شغلي

الف ـ سن (Age)

ب ـ جنس (.......)

ج ـ سطح تحصيلات

شيوه ابراز نارضايي كاركنان

بخش دوم    رهبري

مديريت و فرآيندهاي آن

تعريف رهبري

انتخاب و انتصاب رهبران و سرپرستان

نظريه هاي رفتار رهبري

الف ـ نظريه هاي خصوصيات فردي رهبري

ب ـ نظريه هاي رفتار رهبري

سيستم هاي مديريت ليكرت

تئوري سبك مديريت

۱-۸-۲- سبك مديريت وظيفه مدار

۲-۸-۲- سبك مديريت رابطه مدار

نظريه اقتضائي در مديريت

الف- سبك آمرانه

ب- سبك متقاعد كننده

ج- سبك مشاركتي

د- سبك تعويضي

نظريه مسير ـ هدف

تئوري موقعيتي هرسي بلانچارد (تئوري سيكل زندگي )

نظريه دو عاملي انگيزش- بهداشت( هرزبرگ)

نظريه ي Xو نظريه ي Y   مك گرگور

ويژگيهاي سبكهاي مورد استفاده مديران، بر مبناي مفروضات xو y

شكل۲-۲

تحقيقات رهبري دانشگاههاي ايالت اوهايو

نمونه هايي از مواد L . B . D . Q(شكل ۲-۳)

چهار ربع رهبري (شكل ۲-۴)

تحقيقات رهبري دانشگاه ميشيگان

۱ ـ كارمند مداري (Employee Orientation)

2 ـ توليد مداري (Production Orientation)

تبيين ويژگي‌هاي مديران از ديدگاه حضرت علي (ع) در نهج‌البلاغه

۱ –خصوصيات و معيارهاي تخصصي

۱-۱- علم و دانش

۱-۲- تجربه كاري

۱-۳- حسن تدبير

۱-۴- سعه صدر

۱-۵- شايستگي و كفايت

۱-۶- نظم و انضباط

۱-۷- حسن سابقه

۱-۸- داشتن پشتكار و دوري از تنبلي

۱-۹- تند ذهني و داشتن حافظه قوي

۱-۱۰- پاكي و صلاحيت خانوادگي

۱-۱۱- داشتن قدرت تشخيص و تجزيه و تحليل

۱-۱۲- آينده نگري

۱-۱۳- بلندي همت

۱-۱۴- قدرت و توانايي

۱-۱۵- استقامت در برابر مشكلات

۱-۱۶- قاطعيت

۱-۱۷- شجاعت

۲- خصوصيات و معيارهاي ارزشي

۲-۱- سخاوت

۲-۲- وفاداري

۲-۳- تواضع و فروتني

۲-۴- تسلط بر خشم

۲-۵- عدالت و انصاف

۲-۶- گشاده‌رويي

۲-۷- ميانه روي در درشتي و نرمي

۲-۸- امانتداري

۲-۹- رفق و مدارا

۲-۱۰- عنايت به كاركنان

۲-۱۱- صبر و بردباري

۲-۱۲- طرد سخن چين

۲-۱۳- طرد چاپلوس

۲-۱۴- خوش‌بيني نسبت به ديگران

۲-۱۵- عيب‌پوشي و پرهيز از عيب جويي

تئوري رهبري علي(ع)

۳- معيارهاي مكتبي (خبر گزاري فارس ,ارديبهشت ۱۳۸۶)

رضايت شغلي كاركنان

تاثير سن بر سبك هاي رهبري و رفتار ميران

بررسي رابطه‌ي بين سبك رهبري مديران با رضايت شغلي معلمان

بررسي تاثير سبك هاي مديريت وظيفه مدار و رابطه مدار بر رضايت شغلي كاركنان شركت هاي توزيع برق استان تهران

رابطه سبك رهبري با رضايت شغلي معلمان ورزش زن

سبك هاي رهبري مديران و ارتباط آن با رضايت شغلي كاركنان پرستاري

نگرش مديريت در اثر بخشي سازمان

شيوه هاي ايجاد انگيزه در كاركنان

شناخت مباني مديريت تغيير

فصل سوم : روش تحقيق

روش تحقيق

جامعه آماري

نمونه آماري

روش نمونه گيري

متغيرهاي تحقيق

متغيرهاي كنترل

روش سنجش متغيرها

روش جمع آوري داده ها و اطلاعات

قابليت روايي و پايائي پرسشنامه

الف ـ بررسي روايي ( Validity)

اندازه گيري خشنودي شغلي

ب ـ بررسي پايائي پرسشنامه( Reliability)

تدابير تامين اعتبار آزمايش

فهرست منابع

منابع فارسي

منابع انگليسي

چكيده

   سبك رهبري مديريت يكي از عوامل مؤثر در افزايش ميزان رضايت شغلي كاركنان پژوهشكده جهاد كشاورزي  است. اين پژوهش با هدف تعيين رابطه بين سبك رهبري مديران (وظيفه­مداري و رابطه مداري) با رضايت شغلي كاركنان پژوهشكده جهاد كشاورزي  در بهار سال 1388در شهرتهران انجام شده است. در اين پژوهش كه توصيفي –تحليلي است، اطلاعات لازم از دو نوع پرسشنامه به دست آمده است. يكي پرسشنامه سنجش سبك رهبري و ديگري پرسشنامه رضايت شغلي (JDI) نام دارد و اين پرسشنامه بعد از سنجش اعتبار در ميان نمونه­ها توزيع شد.جامعه آماري شامل كليه كاركنان است كه در اين پژوهشكده مشغول به كار هستند كه 75نفر از طريق نمونه گيري تصادفي ساده انتخاب شدند . از اين تعداد 5نفر افت آزمودني بود .تجزيه و تحليل داده­هاي پژوهشي در دو سطح آمار توصيفي و استنباطي با استفاده از نرم افزار SPSSصورت گرفته است. در سطح آمار توصيفي از مشخصه­هاي آماري نظير فراواني، درصد، ميانگين ،انحراف معيار و جداول بود و در سطح آمار استنباطي متناسب با سنجش داده­ها و مفروضات از آزمون­ tدو گروهي مستقل جهت تجزيه و تحليل داده­ها استفاده شد.

مقدمه: تعريف موضوع و بيان مساله

از آنجا كه امروزه مديريت نقش بسزايي را در اداره فعاليتها و زندگي اجتماعي بشر ايفا مي نمايد ، به مدد اين توانمندي است كه مأموريتها و اهداف سازمان تحقق مي يابد و از امكانات موجود بهره برداري مي شود و توانائيها و استعداد انسانها از قوه به فعل در مي آيد . مديران در انجام وظايف خود فرآيندي را دنبال مي كنند كه شامل اجزايي چون برنامه ريزي ، سازماندهي ، نظارت و كنترل ، انگيزش ، ارتباطات ، هدايت و تصميم گيري است . مجموعه اين فعاليتهاست كه مديريت را شكل مي دهد و هماهنگي و ميل به اهداف سازمان را ميسر مي سازد.

  مديريت مستلزم پديد آوردن و نگهداري محيطي است كه در آن افراد با هم و به صورت گروه در دستيابي به هدفهاي مشترك تلاش و كوشش وا مي دارد .

  مدير در نقش رهبري مي توان سبكهاي مختلف رفتاري را با كاركنان داشته باشد . رضايت كاركنان از شغل خويش و ارزشيابي صحيح از عملكرد افراد حائز اهميت است . مديران لازم است تا استعداد و توانايي كاركنان مؤسسه خود را با انتخاب سبك مناسب رهبري به سوي بازدهي بالا سوق دهند .

   مديران روشهاي متفاوتي در اداره سازمانهاي خود دارند . هر يك مي كوشند تا با كمترين هزينه در حداقل زمان بهترين بهره از امكانات موجود ببرند و كارايي و اثربخشي سازمان را حد ممكن بهينه سازند اما چرا تعدادي از مديران موفق و تعدادي ناموفق هستند . مديراني كه علاوه بر داشتن استعداد ذاتي ، اصول رايج در مديريت و تكنولوژي روز را فرا گرفته و خود را هماهنگ با زمان پيش برد ، احتمال موفقيتشان زيادتر از مديـراني خواهد بود كه بهره گيري از امكانات آموزش مديريت بخواهند به پيش بتازند . اطلاع و آگاهي از روشـها و سبكهاي رهبـري سازمان به منظور شناسـايي و تأثيـر آن بر رضايت شغلي كاركنان مي تواند گامي مؤثر در جهت ارتقاء و بهبود بهره وري پژوهشكده مهندسي جهاد كشاورزي تهران باشد .

 ويژگيهاي رهبر

   فهرست صفات ويژه رهبر هر روز طولاني تر مي گردد . پژوهشگران در اين مورد حتي بين خود نيز نتوانسته اندبه توافق برسند. بسياري صفات ويژه شخص رهبر را بدون توجه به محيط مورد بررسي قرار داده و به ارتباط ميان اعمال رهبري و صفات شخصي رهبري توجهي نكرده اند ، در صورتيكه به نظر ميرسد رهبران بايد داراي صفات خاصي باشند .البته مطالعات نشان ميدهد كه برخورداري رهبران از صفات ويژه در مقايسه با عموم مردم احتمالا چندان زياد نيست و اين برتري و ويژگي نسبي از 15% تجاوز نمي كند كه خود اين رقم نيز در مورد گروه هاي مختلف داراي نوسان است.

عمده صفات رهبر

-      هوش:معمولا رهبران باهوش تر از پيروان خود هستند زيرا كار رهبري نيازمند تجزيه و تحليل مشكلات است.

-     بيان رسا:علاوه بر هوش رهبر براي نفوذ در پيروان و ترغيب انان به متابعت از خود بايد از بيان رسايي نيز برخوردار باشد.

-      رشد اجتماعي و وسعت نظر: ظرفيت فكري و نفساني رهبر بايد به گونه اي باشد كه از لحاظ روحي مغلوب ناكامي ها يا مغرور از موفقيت نگردد.

-      انگيزش دروني:رهبران ميل زيادي به موفقيت دارند پس از دست يافتن به يك هدف توقعات انها زياد شده به كسب هدف هاي بالاتري مي انديشند هر موفقيتي موجب موففقيت ديگري براي انها مي گردد. اگر چه تلاش هاي انان بيشتر متوجه بر اوردن تمايلات به اهداف ايشان است اغلب دوست دارند كه به نحو منصفانه اي از پاداش هاي مالي نيز بهره مند گردند. رهبر طرز تلقي و ارزش هاي دروني خويش را نمي تواند از كاركنانش پنهان دارد زيرا بايد با انديشه وعملش ايشان را تحت تاثير قرار دهد بنابراين رهبر بايد ارزش هايي را به كاركنان ارائه دهد كه ضمن احترام ايشان در انان تاثير بگذارد. چون اگر رهبري فقط به ارضاي تمايلات خويش بيانديشد دچار مشكلات فراواني خواهد شد.

رهبران موفق

   رهبري موفق به عوامل متعددي بستگي دارد : مثل فرهنگ سازماني و ماهيت نوع كاري كه بايد انجام شود. هيچ ويژگي شخصيتي در همه رهبران موفق مشاهده نشده كه به صورت مشترك باشد و هيچ سبك يا شيوه رهبري هم براي همه موقعيت ها وشرايط موثر واقع نشده است.از اين رو پژوهشگران درصدد شناسايي عوامل ديگري برامدند كه در هر شرايط و موقعيتي بتواند شيوه يا سبك بخوصوصي رهبري را موفق نمايد.اين تئوري ها روي هم به اين انجاميد كه يك روش يا نگرش اقتضايي در رابطه با رهبري ارائه شود.

اين تئوري ها بر شش عامل زير متمركز هستند:

انتظارات,تجربه ها وشخصيت رهبر.انتظارات رهبر از سازمان و كاركنان. تجربه هاي پيشين وي و شخصيت او بر نحوه و سبك رهبري مورد اتخابش تاثير ميگذارد.

رفتار و انتظارات سرپرستان مديران ارشد ورده بالا از انجا كه داراي قدرت هستند بر رفتار مديران سطح پايين تر اثر ميگذارند.

فهرست منابع

منابع فارسي

ابراهيمي ، سيد احمد (1382) مطالعه تطبيقي سبك رهبري امام علي (ع) با سبكهاي رهبري موجود . دانشنامه ،1،ص 1-2-4.

احساني ،محمد و حاج هاشمي ، مينا (1384) رابطه سبك رهبري با رضايت شغليمعلمان ورزش زن . پايان نامه كارشناسي ارشد چاپ نشده ، دانشگاه شهيد بهشتي.

اختري شجاعي،ابراهيم و نظري ،علي اكبر و وحيدي،رضا قلي .(1383) سبك هاي رهبري مديران و ارتباط آن با رضايت شغلي كاركنان پرستاري شاغل در مراكز آموزشيدرماني وابسته به علوم پزشكي تبريز . پايان نامه كارشناسي ارشد چاپ نشده، دانشگاه علوم پزشكي تبريز.

ايران نژاد پاريزي ،مهدي و ساسان گهر ،پرويز (1375). سازمان و مديريت –از تئوري تا عمل. تهران : موسسه بانكداري ايران.

رابينز ،استيفن پي (1378). مديريت رفتار سازماني . (ترجمه ي علي پارسائيان و سيد محمد اعرابي ) تهران : موسسه مطالعات و پژوهش هاي بازرگاني . (تاريخ انتشار اثر به زبان اصلي 1981).

رحيمي ،علي .(1387)  بررسي تاثير سبك هاي مديريت وظيفه مدار و رابطه مدار بر رضايت شغلي كاركنان شركت هاي توزيع برق استان تهران .پايان نامه كارشناسي ارشد چاپ نشده ، دانشگاه شهيد بهشتي .

سالاري ،محمد . (1387)شيوه هاي ايجاد انگيزه در كاركنان . پايان نامه كارشناسي چاپ نشده ،دانشگاه آزاد تهران مركزي .

شريفي ،حسن پاشا . (1379) اصول روان سنجي و روان آزمايي . تهران : رشد .

ضيايي ،محمد حسن . (1381)بررسي تاثير سبك رهبري مديران با رضايت شغلي كاركنان شركت برق استان سيستان و بلوچستان . پايان نامه كارشناسي ارشد چاپ نشده،دانشگاه تهران .

مصدق راد ،علي محمد . (1381) كليات مديريت خدمات بهداشتي و درماني . انتشارات ديباگران تهران.

مهداد،علي (1381)روانشناسي صنعتي و سازماني . تهران :انتشارات جنگل.

مهدي زاده ،مريم.(1386)بررسي رابطه ي بين سبك رهبري مديران(براساس نظريه اقتضايي فيدلر)با رضايت شغلي معلمان در دوره هاي تحصيلي ابتدايي ،راهنمايي ،متوسطه شهرستان نوشهر . پايان نامه كارشناسي ارشد چاپ نشده،دانشگاه علامه طباطبايي

هرسي و بلانچارد .(1375)مديريت رفتار سازماني .(ترجمه ي علي علاقه بند ) تهران : انتشارات امير كبير .( تاريخ انتشار اثر به زبان اصلي 1980)

رضايت شغلي كاركنان (1384،بهمن ) خبرنامه دانشكده علوم اداري و اقتصادي دانشگاه اصفهان . شماره ي 4.

فصلنامه مديرساز ، پاييز 1382،ص 10

منابع انگليسي

www.imi.ir / tadbir/tadbir-146/article-146/3.asp

www.EmployeeRelations , NO 1 , 2004

www.sestem .parsiblog.com

www.Farsnews.ir/25-April/2007

www.verdinejhad.com

www.Modiryar.com